ÖABT’ye Nasıl Çalışmak Gerekir?
Öğretmen adayları için puanlamada en önemli kısım ÖABT testinden gelmektedir. Toplam puanın %50’sini oluşturduğu için haliyle en çok itina gösterilmesi gereken bölümdür. ÖABT’de adayların lisans eğitimi sırasında gördükleri derslerle testin kapsamının genel bir çerçevesi çizilmekle beraber ÖSYM çerçevenin içini belirlemektedir. Bu nedenle ÖSYM soru tarzlarını çok iyi bilmek, hangi konularda sorunların çıktığını, hangi konulara daha önem verildiğini, konulara göre soru dağılımlarının nasıl olduğunu iyi analiz etmek gerekiyor.
Bu nokta da şöyle bir noktaya değinmemiz gerekiyor. Her ne kadar ÖABT testi puanlamada etkili olsa da Genel Yetenek ve Genel Kültür ve Eğitim testlerinde de ortalamanın en az bir standart sapma üzerinde netler çıkarmak gerekiyor. Bu testlerde ortalamanın altında kalmak alan bilgisi testinde yapılacak netleri açık kapatmak için heba edebilir.
Bazı branşlarda ÖABT ortalaması yüksek olduğu için bu branştaki kişilerin Genel Yetenek ve Eğitim testlerinde de iyi netler çıkarmak gerekiyor. Örneğin Psikolojik Danışma ve Rehberlik, Türkçe, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, İmam Hatip Meslek Dersleri, Okul Öncesi Öğretmenliği gibi branşlarda ÖABT ortalamasının yüksekliğinden kaynaklı diğer testlerde yapılacak testlerde önemli hale gelmektedir.
2022 KPSS-Lisans Sınavı sonucunda oluşan ortalama ve standart sapmaları incelemek için aşağıdaki tabloya bakabilirsiniz.
| TEST | GENEL YETENEK | GENEL KÜLTÜR | EĞİTİM BİL. | |||
| YIL | ORTALAMA | STANDART S. | ORTALAMA | STANDART S. | ORTALAMA | STANDART S. |
| 2022 | 20,435 | 9,450 | 18,884 | 10,723 | 35,918 | 14,466 |
| Testler | ÖABT | ||
| Ortalama | Aday | ||
| Türkçe | 40,390 | 11,871 | |
| İlköğretim Matematik | 31,483 | 10,373 | |
| Fen Bilimleri | 24,964 | 10,056 | |
| Sosyal Bilgiler | 30,386 | 8,822 | |
| Türk Dili ve Edebiyatı | 28,834 | 14,728 | |
| Tarih | 32,223 | 15,388 | |
| Coğrafya | 31,863 | 12,598 | |
| Matematik(Lise) | 25,910 | 12,757 | |
| Fizik | 29,236 | 14,194 | |
| Kimya | 23,351 | 11,928 | |
| Biyoloji | 31,895 | 14,779 | |
| DİKAB | 44,034 | 13,362 | |
| İngilizce | 31,240 | 14,291 | |
| Rehberlik | 48,637 | 11,096 | |
| Sınıf Öğretmenliği | 30,993 | 8,762 | |
| Okul Öncesi | 39,381 | 10,958 | |
| Beden Eğitimi | 20,671 | 12,501 | |
| İHL Meslek Dersleri | 38,116 | 13,952 | |
Konuları Derinlemesine Çalış
ÖABT sınavı bilgi ölçen bir sınavdır. O yüzden adayların üniversitede elde ettikleri bilgi birikimlerini tekrar hatırlamaları ve destek kaynaklarla iyice geliştirmeleri gerekiyor. Burada kritik olan ise bu bilgileri uzun süreli belleğe dahil etmek için çalışılan konuların sık sık tekrar edilmesi gerekliliğidir. Bu anlamda kullanılacak kavram haritaları, zihin haritaları gibi şematik çalışma kağıtları bilginin daha kolay kodlanmasına yardımcı olacak, aynı zamanda görsel hafızaya da hitap ettiği için hatırlanmasını da sağlayacaktır. Bitirilen konulardan sonra mutlaka pekiştirme testleri çözülmelidir. Bilgileri kalıcı hale getirmek için tekrar etmek kadar soru çözümü yapmakta önemlidir. Soru çözümü ile yapılan tekrarlar daha etkili olmaktadır.
Doğru Kaynak Seç
Alan bilgisinde doğru kaynak kullanmak çok önemlidir. Hem konu çalışma aşamasında hem de soru çözümü için çeşitli kaynaklardan çalışmak ve soru çözümleri yapmak farklı soru tipleri görmenizi sağladığı için size daha çok avantaj sağlayacaktır. Fakat alan bilgisinde nitelikli yayın seçmek gereklidir. Bu anlamda çevrenizdeki arkadaşlarınızdan, branşınızdaki öğretmenlerden, daha önce ilgili yayınları kullanarak sonuca ulaşmış adaylardan tavsiye alabilirsiniz.
Bu konuda yine doğru kaynak tespiti yaparak deneme sınavlarına girmeniz gerekiyor. Deneme sınavları sizi en çok geliştirecek olan işlerdir ve bu denemelerde yanlış yaptığınız soruların ayrıntılı analizini yapmakta deneme sınavı yapmak kadar değerli bir çalışmadır.
Kendi alanınızı tam anlamıyla tanımanın en iyi yolu alanınızda hakkında çıkmış soruları incelemektir. Sınava hazırlanırken geçmiş sınavlar adaylara rehber olacaktır. Çünkü her sınav gelecek sınav hakkında birçok ipucu barındırır. O yüzden çıkmış soruları iyi analiz etmeli ve yıl içinde öncelikli olarak konu konu sonrasında yıl yıl olmak üzere en az iki defa çözmek gerekmektedir.
Sonuç olarak Genel Yetenek Genel Kültür ve Eğitim Bilimleri testleri için konuları genel olarak bilmek ve çok soru çözerek desteklemek gerekirken, ÖABT testi için konuları derinlemesine çalışmak ve analizli soru çözümleri yaparak detayları görmek çok daha önemlidir.
